2008年7月15日星期二


“双生世界”是一件大型综合互动装置(Interactive Installation),使用实体模型与数字影像相结合的方式达到增强现实(Enhance Reality)的效果,内容取材自《山海经》,使用多种互动方式拉近参与者与这本中国古代经典之间的距离,是对传统文化遗产的全新演绎。

【目的】

《山海经》作为中国古代的一本奇书,大多数人对其名字并不陌生,但由于其内容过于久远,庞杂的资料也令人望而生畏,现在对这本书感兴趣并愿意细品的人可谓少之甚少,市面上《山海经》的珍藏绘本印刷和装帧排版不可谓不精美,但是内容与表现形式却仍然囿于文字说明加古代绘本的传统模式,对现代人的吸引力十分有限,而我们制作这个作品的目的便是挖掘《山海经》的当代价值,利用三维图像和丰富的交互手段来表现这一非物质文化遗产,希望做一些对文化保护和文化传承有益的工作。

【视觉】

将原本平面的古代《山海经》绘本三维化是这个作品的重要工作之一,为保证三维生物的传统文化特色以及一定的平面视觉效果,在设计中我们借鉴了民间传统手工艺品的装饰方式以及大量中国古代青铜器图形图案元素作为纹理贴图的创作素材,在颜色上则采用黑白双色,容易使人联想到古老的碑帖和壁画拓片,与古本《山海经》绘本中的黑白线条图案也有一定的呼应性。
“双生世界”的图像利用一台固定投影仪投射在实体假山模型以及其后方的墙壁之上,其中投射在假山模型上的图像表现的是《山海经》中记载的几座名山以及生活在其中的神奇生物,投影图像与的模型边缘完全契合,通过实体模型与数字影像的配合达到增强现实的效果,后方墙壁上表现的内容是天空中的景致,利用墙壁与模型之间的距离营造出更加真实自然的空间感。使用实体假山模型以及后方的墙壁作为数字影像的载体,投射在其上的图像相较于传统的电脑屏幕或银幕成像更具有真实感,拉近了观者与数字虚拟世界之间的距离。

【交互】

在“双生世界”设计之初,我们便希望通过多种交互手段的应用调动观众参与的积极性,在实际制作中我们实现了以下几种交互方式:
1.图像与假山同步转动
假山模型是“双生世界”的主体,位于整个交互空间的中部,参观者转动实体假山模型投射在其上的画面也会随之转动,仿佛假山上投射的影像与假山本身是连为一体的,通过这一交互方式观者可以看到假山模型不同方位的图像。
2.手柄控制生物

不论假山旋转到任何角度,观者都可以通过我们自制的手柄控制位于画面最前方的生物做出各种动作。
3.转动“日月旋转杆”控制昼夜交替

日月旋转杆位于交互区域右侧可供观众旋转,旋转一周360度与虚拟世界中一天的24小时相对应,不同角度下虚拟世界中的天空背景、光照强度与角度都会有所不同。当日月旋转杆顺时针旋转一周被记作在虚拟世界中度过一天,从“双生世界”首次展览开始起,每一次旋转都会被记录下来并被显示于画面右上角,使观者可以感受到时间的流逝以及自己的参与对这个作品的影响。另外,虚拟世界中每过一天“三株树”也会重新生长一次,通过分形算法随机计算出枝杈的生长角度保证了每一天重生的“三株树”造型都会有所不同。
4.卡片识别

我们为每一个出现在虚拟世界中的山海经生物都制作了卡片,卡片正面印有三维生物模型以及现代汉语文字介绍,背面则印有古本《山海经》绘本以及古汉语介绍,观众将卡片放置在交互区域左侧的“卡片识别盒”上方的卡片识别区域,可通过盒子内的摄像头识别出该卡片对应的生物并在画面中显示出该生物的详细文字介绍。
5.声音控制

当观众发出较大声响便会惊吓到假山模型上处于最前方的生物,做出相应的惊吓动作。

【展览实拍视频】

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